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    海洋學院探索“云上指導,居家實驗”教學新途徑


    發布日期:2020-06-10訪問次數: 字號:

      疫情期間的實驗授課,對師生來講都是一種考驗。海洋學院堅持以學生為中心,開拓思路,與學生一起探索“云上指導,居家實驗”教學新途徑。

      一部智能手機、一把手術刀、一支注射器、一個案板,再加一條從市場精選的活魚,簡單的魚類生理學實驗搭建完畢。老師通過視頻遠程指導,魚的內外結構觀察、血液提取、魚體測量、實體解剖、標本制作、器官分離等實驗步驟全部由學生自主完成。一把鐵鍬、一個水瓶、一副手套,田間地頭成了天然實驗室,環境保護專業學生在老師的視頻指導下,調查植被土壤和池塘溪流的污染情況,分析污染程度、致污因素,制定修復方案。

      居家實驗與學校實驗室相比,條件雖顯簡陋,實際效果卻令人滿意,一方面使同學們感受到了實驗老師課前準備的辛勞,更為明顯的是在沒有老師“手把手”教的情況下,同學們的專注力和實操能力得到大幅提升,同時,擔任臨時“助手”的家長對孩子所學專業也有了進一步了解。

      特殊時期,海洋學院老師們認真鉆研“云課堂”使用方法,用嚴謹的教學態度教育感染著每一位同學,同時結合課程和學生實際,努力把每一堂課上好。

     

     作者:海洋學院 劉昌 編輯:宣傳部 王亮





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